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    河北省解决“三点半难题”再出新举措
    信息来源:未知  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2021-05-29 20:58  ‖  查看次  ‖  
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       延长服务时间提高服务质量我省解决“三点半难题”再出新举措每天下午放学铃声响过,悠扬的歌声就会从石家庄市草场街小学的音乐教室内响起。

       一旁的舞蹈教室内,一只只“小天鹅”更衣完毕,也开始新一天的排练;书法班、科技班、美术班、魔方班里,孩子们全神贯注、饶有兴趣地与老师互动……今年春季开学以来,我省各地各学校纷纷创新完善课后服务,解决“三点半难题”措施不断提质升级。 孩子放学早、家长不便接,这样的时间差长期以来困扰着不少家长。

       2019年,我省就这一群众反响强烈的问题进行部署,推行免费校内课后服务,全省所有设区市城区小学和城镇小学共4929所提供了免费校内课后服务,137万小学生报名参加。 各地不断扩大开展范围,提升服务质量,截至今年3月,全省城乡开展课后服务的小学已超过1万所,为339万小学生提供课后服务。

       尽管如此,家长们对于课后服务依然有更多期待:时间能不能再延长,内容能不能更丰富……在党史学习教育中,省教育厅深入开展“我为群众办实事”实践活动,倾听群众所思所盼,用心用情把这项与老百姓休戚相关的实事办得更好。 如何从“有”到“好”,不断提高服务质量?通过调查研究,我省各地教育部门首先从延长课后服务时间入手。 “偶尔遇上加班或是堵车,学校的课后服务都结束了,孩子只能在学校门口等着。

       ”石家庄市维明路小学四年级学生家长李女士工作地点在西二环外,以前学校的课后服务结束时间是5时20分,她下了班就得急匆匆往学校赶。 针对家长们的这一实际困难,我省各地教育部门不断完善服务机制。 石家庄市有效衔接当地正常下班时间,明确规定课后服务结束时间不得早于18时,给家长留足接孩子的时间;邢台市襄都区建立弹性离校制度,给晚下班的家长吃下定心丸。 “孩子的英语、书法、机器人辅导班都停了,一学期省下一万多元,压力小多了。

       ”李文慧是石家庄市长安区的小学生家长,说起课后服务,流露出满满的获得感:“孩子轻松了,大人省钱啦!”除了课后服务时间,家长对服务内容也格外关注。 为了提升服务品质,我省多措并举,统筹各方力量,服务形式不断丰富:鼓励教职工发挥爱好特长、跨学科指导学生,广泛动员学生家长、社区志愿者等社会各界热心人士,为学生提供形式多样的志愿服务,增强对学生的吸引力。

       石家庄市桥西区红星小学开设“父母讲堂”,家长轮流到校参与课后服务。 在此基础上,拓展学生课后服务形式。 我省规定,不得将课后服务变为集体补课,增加学生的课业负担,各学校积极探索,开设了艺术、音乐、体育等特色课程,开展了阳光健身、快乐阅读和音乐、手工、小巧手剪纸等多种形式的社团活动,提升学生的综合素质。

       邯郸市复兴区百花小学开发56个社团课程走班上课;张家口市经开区第一小学,冰壶馆、乒乓球馆、机器人教室、航模教室等31个活动场馆和读书长廊向学生开放。

       此外,我省课后服务坚持公益普惠原则,不向学生家长收取费用,所需经费全部由同级财政负担。

       有的市还将课后服务经费纳入财政预算,设立专项经费,并根据教师的工作量增加情况发放补助,调动教师积极性。

       今年邯郸市投入8000万元,保障课后服务正常开展。

       民政、文化、工会、团委、妇联等有关部门也协调联动,为学校提供资源支持。

       从弹性放学到按需延长课后服务时间,从提供看管的基本服务到开设多样兴趣活动,各地课后服务不断升级,体现出教育的温情、惠民的温度。

       省教育厅厅长杨勇表示,我省将在推进免费课后服务全覆盖的同时,进一步提升服务质量和水平,用心书写“十四五”规划提出的“建设高质量教育体系”新命题,更好满足人民群众的新期待。

       (记者马利)。



                  
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